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Abajo encontrarás preguntas frecuentes y explicaciones sobre diferentes aspectos de nuestros posgrados: Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías, Diploma Superior en Educación en Línea y Entornos Virtuales Multiplataforma y Especialización en Educación y Nuevas Tecnologías.


Si algo no resulta claro, te quedan dudas o estás experimentando algún problema con el formulario de inscripción o los cupones de pago, al final de esta página podrás dejar tus datos para que te contactemos.

PREGUNTAS FRECUENTES

Los títulos otorgados tras aprobar el primer año de cursada son Diplomado/a Superior en Ciencias Sociales con mención en Educación y Nuevas Tecnologías o Diplomado/a Superior en Ciencias Sociales con mención en Educación en Línea y Entornos Virtuales Multiplataforma, en función de la propuesta que hayas elegido. Si cursás ambos diplomas y entregás tu Trabajo Final Integrador, obtendrás el título de Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías.

Las propuestas de Diplomas Superiores de FLACSO Argentina constituyen carreras de posgrado que otorgan títulos con reconocimiento oficial y validez nacional (RESOL-2019-2947-APN-MECCYT).


En cambio, las propuestas llamadas "Diplomatura" que ofrecen otras instituciones no constituyen carreras de pregrado, grado o posgrado, no otorgan título habilitante para el ejercicio profesional, ni cuentan con reconocimiento oficial y validez nacional. Tampoco pueden incluir alcances, incumbencias o actividades profesionales reservadas.

El Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías y el Diploma Superior en Educación en Línea son títulos de posgrado, otorgados por la FLACSO Argentina, con el sello y reconocimiento oficial del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación según RESOL-2019-2947-APN-MECCYT y RESOL - 2022-1340-APN-ME respectivamente. Son los únicos diplomas superiores en educación y nuevas tecnologías de Argentina que otorgan título de posgrado con validez nacional, además de brindar puntaje docente.

En Argentina los títulos de posgrado no habilitan para el ejercicio profesional sino que tienen valor académico. El trayecto que elijas del posgrado te preparará como especialista con habilidades, conocimientos y herramientas para desarrollar proyectos e intervenciones educativas con tecnologías digitales, presenciales y en línea o virtuales (e-learning).


En muchos sistemas de inscripción docente, esta formación permite postular/inscribirse a algunos cargos vinculados al campo de las tecnologías, presentando un currículum académico más completo. Ante alguna duda particular, sugerimos consultar con la junta de su jurisdicción laboral.

La Diplomatura Superior en Educación y Nuevas Tecnologías es una formación integral para ampliar la mirada sobre el presente y el futuro de la educación, la tecnología y la sociedad. A lo largo de la cursada aprenderás a desarrollar experiencias educativas innovadoras presenciales o híbridas con inclusión de tecnologías, trabajando en equipo y resolviendo problemas reales. Es una propuesta pensada para profesionales de diversos ámbitos de la educación formal y no formal, así como instituciones, organismos o empresas.


La Diplomatura Superior en Educación en Línea y entornos virtuales multiplataforma es una propuesta pensada para capacitar específicamente en el diseño de proyectos de e-learning. Aprenderás a diseñar, desarrollar y coordinar diversas propuestas formativas en línea. Durante la cursada se propone indagar en nuevas tendencias asociadas a la educación en línea, con foco en la práctica profesional para quienes quieran incursionar en el campo de la formación en línea y para quienes ya estén desarrollando actividades profesionales vinculadas al campo, no sólo en el ámbito educativo sino también corporativo, institucional, empresarial, gubernamental.


Como toda propuesta del PENT, ambas formaciones están diseñadas con foco en la experiencia de aprendizaje en línea y de manera colectiva. Por otra parte, al estar orientada a cualquier ámbito de enseñanza, la interacción entre profesionales de diferentes áreas y trayectorias enriquece y potencia la propuesta.

Podes cursar los diplomas en el orden que prefieras. Ambos tramos ofrecen miradas diferentes sobre el campo de la educación y las tecnologías. Los módulos que cursarás se complementan entre sí. Al finalizar ambos diplomas, tendrás la posibilidad de realizar y defender un Trabajo Final Integrador (TFI) que te permitirá obtener el título de especialista.

Si bien la duración de cursada de la Especialización es similar a la de muchas maestrías (dos años), el tiempo de graduación es muy diferente. Mientras en la Especialización del PENT te graduarás al terminar los dos años de cursada, con el coloquio final y la defensa de tu Trabajo Final Integrador; para graduarse de una maestría se requieren en promedio tres años adicionales para el desarrollo, presentación y defensa de la tesis (un total de cinco años).


En el posgrado del PENT aprendés haciendo y ponés en práctica los conocimientos desde las primeras semanas. También adquirís herramientas y desarrollás habilidades para aplicar en diferentes ámbitos, tanto académico, como institucional y corporativo. Al concluir el primer año, recibirás el título de Diploma superior y, al concluir el segundo, recibirás el título de Especialista. Luego, si lo deseas, podrás seguir ampliando tu formación académica continuando con una maestría.

Sí. La carrera de Especialización en Educación y Nuevas Tecnologías se articula con la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), con la Maestría en Ciencias Sociales con Orientación en Educación de la FLACSO Argentina y con la Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales que es dictada por un consorcio de Universidades Nacionales Argentinas (Universidad Nacional del Comahue, Universidad Nacional de Cuyo, Universidad Nacional de Chilecito, Universidad Nacional de La Pampa, Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Universidad Nacional de San Luis).


Esto quiere decir que luego de recibir tu título de especialista, podrás continuar con tus estudios en estas instituciones para recibir el título de magíster. Los convenios y equivalencias vigentes con cada una de las maestrías son diferentes y se actualizan año a año según la vigencia de los planes de estudio. Para información detallada sobre cada convenio, podés escribir a posgradospent@flacso.org.ar.

No necesariamente. Si bien la FLACSO es una facultad de Posgrados en Ciencias Sociales, no es determinante que tengas un título de base de una carrera de Ciencias Sociales. Entendemos que muchas carreras son afines o presentan orientaciones similares en la práctica. Para acceder al posgrado, es válido cualquier título terciario o universitario de al menos 4 años de duración, independientemente de su campo de estudio. Profesionales de la medicina, el derecho, la ingeniería y otras áreas, han ingresado a nuestro posgrado y se han graduado como Especialistas en Educación y Tecnologías. Ante alguna duda, podés consultarnos a posgradospent@flacso.org.ar o dejar tus datos en el formulario para que nos pongamos en contacto.

Sí, de forma condicional serás admitido en el posgrado presentando un certificado de título en trámite, expedido por la institución donde te formaste. Deberás tener en cuenta que este certificado te permitirá realizar la cursada y rendir el coloquio final de la misma, pero no podrás comenzar el trámite del título del posgrado hasta tanto no obtengas tu título de grado primero.

El puntaje es potestad de cada distrito y jurisdicción. En el caso de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y de la Provincia de Buenos Aires, la presentación del título del Diploma Superior otorga 1 punto y la del título de Especialista, otorga 1 punto adicional. Como en cada jurisdicción la evaluación es diferente, te sugerimos consultar en tu Junta con los siguientes datos:

Sobre el Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías: Denominación de la carrera: Diploma Superior en Ciencias Sociales con mención en Educación y Nuevas Tecnologías. Título que otorga: Diplomado Superior en Ciencias Sociales con mención en Educación y Nuevas Tecnologías (Título propio). Grado académico: Posgrado. Resolución CA: 01-07-2009. Nº de resolución Validez Nacional: RESOL-2019-2947-APN-MECCYT. Modalidad: A distancia. Carga horaria: 274 horas reloj.


Sobre el Diploma Superior en Educación en Línea y entornos virtuales multiplataforma: Denominación de la carrera: Diploma Superior en Ciencias Sociales con mención en Educación en Línea y Entornos Virtuales Multiplataforma. Título que otorga: Diplomado/a Superior en Ciencias Sociales con mención en Educación en Línea y Entornos Virtuales Multiplataforma (Título propio). Grado académico: Posgrado. Validez Nacional: Resolución Ministerial 2022-1340-APN-ME. Modalidad: A distancia. Carga horaria total: 279 horas.


Sobre la Especialización en Educación y Nuevas Tecnologías: Denominación de la carrera: Especialización en Educación y Nuevas Tecnologías. Título que otorga: Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías. Grado académico de la carrera: Posgrado. Modalidad a distancia. Carga horaria: 553 horas. Resolución Ministerial Nº 1529/2016. Acreditación CONEAU: RESFC-2023-370-APN-CONEAU#ME, categoría "A".

La cursada es completamente virtual, con actividades que permiten que cada persona gestione sus tiempos sin necesidad de conectarse en un horario específico. Los contenidos y las consignas se actualizan los días jueves. En cada sesión semanal accederán a diversos materiales didácticos hipermediales y podrán interactuar con colegas, tutores/as y especialistas a través de foros y otros espacios de diálogo. Los contenidos que se suben al campus virtual quedan allí alojados para que puedan ser consultados cuando lo requieran. Para mantenerse al día con la dinámica de la cursada, consideramos necesaria la participación semanal de forma asincrónica. Se estima que la cursada demanda una dedicación de 6 a 8 horas por semana, de acuerdo a las características de cada estudiante. El objeto de esta dedicación es lograr la continuidad en las actividades y los diálogos que se desarrollan entre pares. Durante la cursada también se organizarán algunos encuentros sincrónicos eventuales, cuyo día y horario se anunciará con antelación.

Durante el recorrido, los/las participantes, trabajan junto con colegas de diversos países y disciplinas, para crear materiales didácticos y proyectos educativos. Como parte de las actividades semanales, en la cursada se realizan talleres de proyectos y prácticas que se intercalan entre los otros módulos del programa. La dinámica permite integrar y aplicar en productos concretos, los aprendizajes y las herramientas que la formación va ofreciendo. De esta manera se articulan los contenidos y se establece continuidad en la secuencia de los módulos.

La fecha de cierre de inscripciones indica el comienzo de la cursada y con ella, la interacción entre estudiantes y tutores. Si la persona que aspira a comenzar más tarde tiene posibilidades de ponerse al día antes de finalizar el primer módulo, podrá ingresar en la cohorte en curso (cabe aclarar que esto implica una mayor carga horaria semanal a fines de recuperar los contenidos ya vistos). Una vez finalizado el primer módulo, deberá realizarlo en una instancia de recuperatorio al finalizar la cursada (esta opción debe ser avalada por el equipo docente en cada caso).

La cursada puede darse de baja por motivos académicos o administrativos. La baja académica puede darse por falta de participación recurrente o el incumplimiento en la entrega de los trabajos obligatorios en los diferentes módulos, una vez llegada a una instancia que no pueda recuperarse. Con respecto a la baja administrativa, la inscripción al curso no es un contrato anual y cualquiera de las partes puede terminarlo en cualquier momento. Sin embargo, la falta de pago de 3 cuotas consecutivas generará una mora que implica la inhabilitación para ingresar al campus, y posibles intereses hasta que se regularice la situación. En todos los casos, la resolución del tema se conversa y acuerda con cada estudiante.

No necesariamente. Contamos con equipos de tutoría y especialistas que te brindarán acompañamiento permanente. Además, durante la cursada, se trabaja con pares y colegas, para que cada persona pueda aportar desde la propia disciplina y sus conocimientos. Así se logra un enriquecimiento mutuo y mejores producciones en equipo. Si en tu vida cotidiana utilizás dispositivos móviles como celulares o tabletas, te manejás con programas básicos como Word, Powerpoint o similares, no tendrás problema para navegar el campus virtual y cursar el posgrado. Cada participante podrá explorar, experimentar, crear, diseñar, incorporar nuevas herramientas y alcanzar diferentes resultados poniendo en juegos sus saberes previos y nuevos aprendizajes.

Como especialista en Educación y Tecnologías, tendrás habilidades, conocimientos y herramientas que te permitirán desarrollar proyectos e intervenciones educativas con tecnologías digitales, presenciales y en línea o virtuales (e-learning). Podrás diseñar actividades y materiales didácticos digitales. Tendrás conocimientos sobre diferentes plataformas de educación en línea, desarrollos tecnológicos recientes y problemáticas emergentes del campo de la educación y las tecnologías, como nuevas narrativas, inteligencia artificial y ciudadanía digital. Serás capaz de crear y gestionar comunidades de práctica, diseñar trayectos formativos y planificar la integración de tecnologías en tu institución. Para mayor información, te sugerimos ver los PLANES DE ESTUDIO, donde podrás leer las propuestas de los módulos de cada recorrido:

E-learning

Educación y tecnologías.

Nuestro equipo de tutoría trabaja en equipo, con reuniones periódicas donde se analizan las situaciones que se presentan en el recorrido del posgrado y la mejor forma de realizar las tareas de orientación, organización, técnicas y académicas que les competen para lograr mejores aprendizajes. La metodología que usan para el acompañamiento tutorial es “desde el lado” de los estudiantes. Es decir, sus intervenciones establecen una interacción muy cercana pero no se vuelven el centro del intercambio, para así lograr que los y las participantes puedan crear verdaderos vínculos y armar una comunidad de aprendizaje que se retroalimente y crezca. La tutoría sostiene esa red, enfocada en los objetivos pedagógicos y los procesos de aprendizaje, tanto grupales como individuales, que son importantes lograr. Esta “justa medida” de las intervenciones tutoriales promueve las dinámicas grupales, contribuye a la organización de las tareas y el debate, y fomenta la construcción de vínculos valiosos para que la experiencia de aprendizaje sea significativa.

Durante la cursada, se establecen diferentes modalidades de evaluación: de proceso, entre pares, a través de producciones. Pero no se trata de rendir exámenes si no resolver actividades auténticas, a veces en forma individual y otras en grupo, que permiten poner en juego lo que estamos aprendiendo. La evaluación siempre está orientada a dar feedback a los/as estudiantes para apuntalar sus procesos de aprendizaje y por lo tanto es parte central del recorrido. Además, al final de cada año, tenemos un coloquio integrador donde se presentan los proyectos elaborados en el espacio del Taller de Proyectos. Se trata de mesas de intercambio y reflexión académica cuyo propósito es compartir comentarios y sugerencias a fin de enriquecer cada propuesta y recibir la aprobación definitiva del posgrado.

Los posgrados ofrecen facilidades de financiamiento. Los aranceles se pueden abonar mediante planes de cuotas mensuales, ajustados según la fecha de inscripción de cada estudiante.


Cuanto antes se complete la inscripción, se accede a mayores descuentos en el valor de las cuotas y más posibilidades para dividir el monto total anual, con opciones de hasta 18 cuotas. También se ofrece la posibilidad de abonar el valor total anual por adelantado, accediendo a beneficios especiales por pronto pago.



Las cuotas no coinciden necesariamente con los meses de cursada. Para graduarte es necesario haber completado el plan de pagos en su totalidad.


Las personas residentes en Argentina abonan los aranceles en pesos y las residentes en otros países abonan los aranceles en dólares. Los valores de cada año calendario se publican en este sitio para la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías y en este sitio para la Diplomatura en Educación en Línea. Las modalidades de pago pueden consultarse en este sitio.

En primera instancia, deberás completar el formulario de pre-inscripción de la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías o la Diplomatura en Educación en Línea. Una vez enviado el formulario, recibirás una confirmación por correo electrónico, la cual deberás contestar adjuntando la documentación personal solicitada. Nuestro equipo administrativo revisará esta documentación, habilitará tu admisión y te enviará una comunicación para abonar la primera cuota, confirmar tu vacante y así completar tu matriculación. Te recomendamos colocar en el formulario una dirección de correo electrónico que revises a menudo para poder recibir toda la información importante respecto del posgrado y los pasos a seguir.


En caso de que ya se hayan comunicado para informarte que el cupón de pago está disponible, te invitamos a consultar directamente en http://flacso.org.ar/pagos/. Ingresando tu DNI, podrás acceder al cupón de pago para abonar las cuotas. Si no encontrás tu cupón de pago, por favor no dudes en escribirnos a posgradospent@flacso.org.ar con el asunto “CUPÓN DE PAGO”. También podés dejarnos tus datos aquí abajo, para que podamos llamarte.

Luego de inscribirte en los formularios disponibles para la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías o la Diplomatura en Educación en Línea, nuestro equipo administrativo se comunicará vía e-mail para solicitar documentación personal, procesar tu admisión y crear tu plan de pago.


A partir de ese momento, podrás ingresar a http://flacso.org.ar/pagos/ y elegir la modalidad de pago. Ingresando tu DNI, podrás acceder al cupón de pago para abonar las cuotas. Si no encontrás tu cupón de pago, por favor no dudes en escribirnos a posgradospent@flacso.org.ar con el asunto “CUPÓN DE PAGO”.

FLACSO es una institución intergubernamental impulsada por la UNESCO, que forma parte de una red de instituciones con presencia en diversos países de América Latina. No recibe ningún tipo de subsidio o financiamiento público sino que financia sus actividades de docencia e investigación a través del cobro de aranceles y de fondos concursables de diversas fuentes. No obstante, es voluntad institucional de la FLACSO brindar una formación de calidad académica y a la vez, hacer posible el acceso para aquellas personas interesadas en estudiar y en mejorar sus capacidades profesionales.


Con el objetivo de ampliar el acceso a nuestras propuestas formativas y fomentar la equidad y la inclusión, desde el PENT FLACSO ofrecemos becas con retribución de actividades y becas para el impacto social (para personas que trabajan en formación en iniciativas de inclusión y contextos de vulnerabilidad social).


Para aplicar, además de completar los formularios específicos de solicitud de beca, es necesario realizar la preinscripción completando el formulario disponible en las páginas de la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías o la Diplomatura en Educación en Línea sin necesidad de abonar previamente cuota alguna. La solicitud no implica el otorgamiento de hecho.


Para informarte sobre los tipos de becas y descuentos vigentes al momento de tu inscripción, escribir a posgradospent@flacso.org.ar.





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